임상훈련(Clinical Practice) : 환자방문, 당직, 예배인도, 수술실 기도 등
대인관계훈련(Interpersonal Relationship, IPR) : 동료집단 안에서의 대인관계 훈련
소그룹모임(Group Supervision) : 3명 이상의 교육생으로 구성된 감독의 수퍼비전
개인면담(Individual Supervision) : 감독과 교육생 1: 1 수퍼비전
영성훈련(Spiritual Practice) : 경건회 및 예배 인도를 통해 목회자로서의 영성을 훈련
임상세미나(Verbatim Seminar : 대화록을 중심으로 감독 지도 및 동료 사이의 피드백을 통한 돌봄 기술 향상 & Case Study)
배움서약(Learning Contract)
: 교육생과 수퍼바이저가 교육 목적과 성취를 위해 적절한 목표를 세우고 상호간의 계약을 맺음으로써 학습 방향을 결정
독서보고(Book Review) : 임상목회를 위한 필독서를 읽고 배운 것을 나눔
특강, 강의(Didactic Seminar) : 임상목회의 이론과 실제를 위한 다양한 주제의 강의
평가회(Evaluation) : 자신이 세운 교육 목표에 대한 평가, 동료들과의 피드백 및 감독의 평가를 통한 성장 모색

CPE를 최소한 4 Unit을 이수하고 본 협회 감독 지도하에 CPE 프로그램을 운영하고 있는 자로서,
본 협회의 취지에 찬성하고 협회가 제시한 일정한 구비요건을 충족하며,
소정의 입회원서를 제출 하여 상임위원회의 승인을 얻은 자로 한다.

1) 4Unit을 마치고, 본 협회 인준기관에서 추천을 받아 SIT에 지원할 수 있다.
2) 최소 2 Unit 이상의 Co-Supervisor 과정과 그 중 1 Unit 이상의 그룹 단독 운영을 하도록 한다.
3) 협회에서 진행하는 교육 과정을 이수한다.
4) 이를 바탕으로 자격관리원원회에서 심사하여 충분한 자격이 갖추어졌다고 판단될 때 Supervisor 자격을 부여한다.

1) CPE 수료 경험 및 교육과정의 영향이 CPE 지도에 대한 이해와 지도에 어떤 영향을 미쳤는지에 대한 내용을 포함하여
---새롭게 작성한 자서전(10페이지 이내)
2) CPE 지도에 대한 자신의 기본적인 신학적 입장과 교육이론이 담긴 종합적인 이론서 (20페이지 이내)
3) SIT과정 중 프로그램 내용 및 평가물
4) SIT과정 중 지도한 모든 학생들에 대한 자료와 최종평가서(감독평가서 포함)
5) SIT과정 중 본인과 지도한 감독자의 최종평가서
* 직접 수퍼비전을 한 사례 중에서 자신의 역량이 가장 잘 드러난다고 판단되는 회기가 녹음 혹은 녹화된 자료가 있다면
---제출할 것